播種AIOT大未來(lái)
一、宇視數智產(chǎn)業(yè)學(xué)院
01、政策支持
河南省教育廳建設產(chǎn)業(yè)學(xué)院通知
河南省教育廳建設產(chǎn)業(yè)學(xué)院通知
河南省教育廳建設產(chǎn)業(yè)學(xué)院通知
河南省教育廳建設產(chǎn)業(yè)學(xué)院通知
河南省教育廳建設產(chǎn)業(yè)學(xué)院通知
02、宇視數智產(chǎn)業(yè)學(xué)院概況
宇視科技擔任的企業(yè)使命
10年歷程
20倍營(yíng)收
3000+專(zhuān)利
2院6所
全球前4
200+國家
1萬(wàn)+渠道
浙江宇視科技有限公司(uniview)，是全球AloT產(chǎn)品、解決方案與全棧式能力提供商，以“ABCI”(AI人工智能BigData大數據、Cloud云計算 loT物聯(lián)網(wǎng))技術(shù)為核心的引領(lǐng)者。宇視創(chuàng )業(yè)10周年(2011~2021年)，營(yíng)收20倍增長(cháng)(3億→60.7億)，2018年進(jìn)入全球前4位。
據IHS Markit 視頻監控信息服務(wù)的數據，2019年全球市場(chǎng)收入將從2018年的182億美元增長(cháng)到199億美元，預計當前百萬(wàn)級的相關(guān)的職業(yè)空缺，針對這一問(wèn)題，宇視計劃與主要行業(yè)領(lǐng)導企業(yè)合作推出教育計劃組合，培養更多專(zhuān)業(yè)人才，以滿(mǎn)足市場(chǎng)對此類(lèi)人才日益增長(cháng)的需求，踐行企業(yè)的社會(huì )責任。
宇視生態(tài)合作伙伴已超萬(wàn)家，合作伙伴對人員的招聘及培訓成本高，宇視通過(guò)人才的認證和培養，提升學(xué)生的就業(yè)率，促進(jìn)人才的合理分配，實(shí)現企業(yè)的社會(huì )責任。
宇視數智產(chǎn)業(yè)學(xué)院校企橋梁
產(chǎn)業(yè)學(xué)院概況
由宇視作為副理事長(cháng)單位的“全國安防職業(yè)教育聯(lián)盟”在2021年5月也已被教育部確定為第二批示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)
宇視數智產(chǎn)業(yè)學(xué)院是宇視科技為主導，面向全球的校企產(chǎn)教融合項目。宇視數智產(chǎn)業(yè)學(xué)院面向全球在校大學(xué)生傳遞宇視科技 AIOT技術(shù)與產(chǎn)品知識，鼓勵學(xué)生參加宇視職業(yè)技術(shù)認證，以“專(zhuān)業(yè)務(wù)實(shí)，學(xué)以致用”為理念，助推各類(lèi)院校AloT技術(shù)教育和人才培養，在全球范圍內為社會(huì )及AIOT產(chǎn)業(yè)鏈培養創(chuàng )新型和應用型技術(shù)人才。
宇視科技始終重視教育人才的培養，截止2022年，已和100余所院校開(kāi)展校企合作。宇視數智產(chǎn)業(yè)學(xué)院通過(guò)產(chǎn)教融合、職業(yè)認證、1+X項目，以高校為基礎，在專(zhuān)業(yè)建設、人才培養、科研創(chuàng )新、智慧校園、應用融合、文化交流、實(shí)訓基地、技能競賽以及人才就業(yè)等方面展開(kāi)全面合作，不斷把產(chǎn)業(yè)最新技術(shù)應用案例轉化為課程教學(xué)內容，豐富高校相關(guān)教學(xué)體系，培養符合 AIOT產(chǎn)業(yè)需求的人才，配合完善院校實(shí)訓建設方案，共同搭建 AIOT 人才聯(lián)盟。
03、宇視數智產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展歷程
2007
2011
2014
2019
2020
2022
04、宇視數智產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設模式
合作對象
宇視數智產(chǎn)業(yè)學(xué)院主要面向本、專(zhuān)科高校，合作專(zhuān)業(yè)以建筑設備類(lèi)、自動(dòng)化類(lèi)、道路運輸類(lèi)、電子信息類(lèi)、計算機類(lèi)、通信類(lèi)、公安管理類(lèi)、司法技術(shù)類(lèi)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)為主，隨著(zhù)AIOT技術(shù)應用的不斷更新及應用行業(yè)越來(lái)越廣泛，宇視科技鼓勵跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科的人才培養合作。
- 院校
- 專(zhuān)業(yè)規劃師資共建
- 實(shí)訓建設教學(xué)服務(wù)標準 技能大賽
- 學(xué)生
- 獲得AIOT技術(shù)技能鑒定
- 培養實(shí)踐經(jīng)驗人才生態(tài)圈
05、宇視協(xié)同創(chuàng )新中心
“宇視數智產(chǎn)業(yè)學(xué)院”下設“宇視協(xié)同創(chuàng )新中心”，作為宇視科技在中原地區的技術(shù)推廣和服務(wù)中心。中心參與和配合宇視科技每年的研發(fā)任務(wù)，在宇視科技的指導下進(jìn)行相關(guān)研發(fā)工作，研發(fā)成員由三方共同委派，產(chǎn)權歸三方所有。由標頂教育科技出資設立每年橫向或縱向入院科研經(jīng)費，或主持省級或以上科研項目立項，如有發(fā)明成果，三方另以補充協(xié)議協(xié)商共同申報發(fā)明專(zhuān)利。
依托宇視科技產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，利用合作院校在當地的技術(shù)實(shí)力與科研實(shí)力，以產(chǎn)業(yè)學(xué)院為平臺，以教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，共同開(kāi)展產(chǎn)業(yè)共建，推進(jìn)宇視科技智慧安防產(chǎn)業(yè)布局，共同打造AloT產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。
二、宇視數智產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設標準
01、創(chuàng )新人才培養模式
創(chuàng )新人才培養方案、課程體系、構建課程新體系和專(zhuān)業(yè)建設新標準
強化學(xué)生職業(yè)勝任力和持續發(fā)展能力，提高學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng )新能力，創(chuàng )新人才培養方案、課程體系、教學(xué)方式方法。
打破常規課程體系進(jìn)行大膽革新，構建符合人才培養定位的課程新體系和專(zhuān)業(yè)建設新標準。
對啟發(fā)式、探究式等教學(xué)方法，合作式、任務(wù)式、項目式、企業(yè)實(shí)操教學(xué)培養模式進(jìn)行綜合改革讓課程內容與技術(shù)發(fā)展銜接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對接、人才培養與產(chǎn)業(yè)需求融合。
多主體之間開(kāi)放合作，整合創(chuàng )新要素和資源，凝練產(chǎn)教深度融合、多方協(xié)同育人的應用型人才培養模式。
02、實(shí)訓平臺建設
物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓中心
智慧建筑實(shí)訓中心
智慧交通實(shí)訓中心
AIOT實(shí)訓中心
平臺化：
項目化：
模塊化：
信息化：
開(kāi)放式：03、師資共建認證方案
已完善的師資培訓體系，助力高校師資隊伍建設
師資培訓
- 基礎知識課堂
- 設備實(shí)操課堂
- 項目實(shí)戰課堂
- 講師認證
- 線(xiàn)上教研(產(chǎn)業(yè)學(xué)院教研聯(lián)盟定期通過(guò)教研云平臺進(jìn)行線(xiàn)上教研活動(dòng))
- 技術(shù)交流(教研云平臺定期邀約行業(yè)專(zhuān)家對新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品進(jìn)行經(jīng)驗分享)
- 精品課程(教研云平臺定期共享名院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院優(yōu)質(zhì)精品課程視頻)
- 課程資源(教研云平臺有海量知識點(diǎn)講解、項目引入、實(shí)驗步驟、項目圖紙、項目方案等課程資源)
企業(yè)工程師住校
- 選派取得宇視講師認證且有5年以上一線(xiàn)工程經(jīng)驗工程師、國家注冊建造師入駐教研室。
- 承擔核心課程實(shí)訓及項目引入課程授課工作，實(shí)現“一課雙師”嵌入式教學(xué)。
- 參與教研室例會(huì )，分享教學(xué)方法及教學(xué)內容。
- 高質(zhì)量完成宇視數智產(chǎn)業(yè)學(xué)院教學(xué)標準體系的授課內容及學(xué)生培養目標。
04、教學(xué)資源引入
“宇視學(xué)吧”是浙江宇視科技開(kāi)發(fā)的技術(shù)學(xué)習平臺，宇視聯(lián)合高校教師共同編纂項目化教材
宇視學(xué)吧
信息化教材
宇視聯(lián)合高校教師共同編纂項目化教材、“1+X”教材、企業(yè)認證教材，以真實(shí)生產(chǎn)項目、典型工作任務(wù)為載體,展現發(fā)展的新技術(shù)、新工藝、新規范、新標準，以滿(mǎn)足項目學(xué)習、案例學(xué)習、模塊化學(xué)習等不同學(xué)習方式要求。
05、宇視認證體系（宇視1+X、宇視企業(yè)認證）
宇視1+X、宇視企業(yè)認證
宇視"1+X"認證
1+X職業(yè)證書(shū)樣本圖
宇視作為教育部遴選的第四批“1+X”培訓評價(jià)組織，是相關(guān)職業(yè)技能等級證書(shū)及標準的建設主體，對證書(shū)質(zhì)量、聲譽(yù)負總責，主要職責包括標準開(kāi)發(fā)、教材和學(xué)習資源開(kāi)發(fā)、考核站點(diǎn)建設、考核頒證等。
為保障“1+X”推進(jìn)，宇視聯(lián)合高校教師共同編纂配套教材和學(xué)習資源，并在2021年已經(jīng)啟動(dòng)了1+X證書(shū)的考核站點(diǎn)建設和全國統考。
宇視企業(yè)認證
宇視聯(lián)合高校教師共同編纂項目化教材、“1+X”教材、企業(yè)認證教材，以真實(shí)生產(chǎn)項目、典型工作任務(wù)為載體,展現發(fā)展的新技術(shù)、新工藝、新規范、新標準，以滿(mǎn)足項目學(xué)習、案例學(xué)習、模塊化學(xué)習等不同學(xué)習方式要求。
宇視認證體系
（Uniview Certified AloT Expert）
（Uniview Certified AloT Professional）
（Uniview Certified AloT Associate）
宇視企業(yè)認證證書(shū)
06、宇視杯技能大賽
致力于把脈全景智慧物聯(lián)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，發(fā)現優(yōu)秀青年人才，推動(dòng)建立行業(yè)良性就業(yè)生態(tài)圈
全國高職院校安防技能競賽
全國高職院校安防技能競賽
宇視杯技能大賽
宇視杯技能大賽
宇視杯技能大賽
2019年12月27日，首屆“宇視杯”全國高職院校安防技能競賽(決賽)在浙江警官職業(yè)學(xué)院(下 稱(chēng)“浙警院”)啟動(dòng)，來(lái)自全國各地的29強戰隊，在此角逐大賽冠軍。本屆“宇視杯”由全國安防職業(yè)教育聯(lián)盟主辦，浙警院、宇視科技(uniview)承辦，是校企創(chuàng )新合作的實(shí)踐成果。本賽事致力于把脈全景智慧物聯(lián)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，發(fā)現優(yōu)秀青年人才，推動(dòng)建立行業(yè)良性就業(yè)生態(tài)圈。
07、人才生態(tài)建設
一顆AIOT的種子經(jīng)過(guò)宇視數智產(chǎn)業(yè)學(xué)院精心培養破土成苗，在A(yíng)IOT人才生態(tài)圈中茁壯成長(cháng)。
宇視產(chǎn)業(yè)基地
宇視認證體系
AIOT人才聯(lián)盟
100+合作高校
1萬(wàn)+合作伙伴
宇視數智產(chǎn)業(yè)學(xué)院依托宇視科技優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)鏈、1萬(wàn)+生態(tài)合作伙伴、宇視認證培訓體系及100+高校合作資源搭建AlOT人才聯(lián)盟。為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)保駕護航，為AIOT產(chǎn)業(yè)輸 送高質(zhì)量人才。
三、合作案例
北京政法職業(yè)學(xué)院
2021年10月宇視科技與北京政法職業(yè)學(xué)院雙方成功簽訂“人才培養基地”校企合作框架協(xié)議，舉行授牌儀式。成功打造“學(xué)校+企業(yè)”一體化人才培養模式。以企業(yè)為產(chǎn)業(yè)基地，以學(xué)校為教學(xué)基地，通過(guò)校企協(xié)調、基礎資源互通，實(shí)現需求對接、資源共享培養人才。
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2014年2月宇視科技與常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙方成功簽訂校企合作協(xié)議，舉行了“宇視科技安防技術(shù)學(xué)院”的授牌儀式。雙方將圍繞“技術(shù)培訓”“就業(yè)實(shí)習”“訂單培養” “實(shí)訓室建設”、“人才培養”等多方面的合作，促進(jìn)學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和人才培養工作。
浙江警官職業(yè)學(xué)院
2015年12月，宇視科技與浙江警官職業(yè)學(xué)院簽署了“共建安防技術(shù)學(xué)院”，雙方在“基地建設、學(xué)生成才、職業(yè)培訓、師資交流、專(zhuān)業(yè)共建、科研合作”等方面達成一致協(xié)議，標志著(zhù)雙方校企合作獲實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，戰略合作向更深層次、更廣闊層面發(fā)展。
杭州電子科技大學(xué)
2018年8月宇視科技與杭州電子科技大學(xué)在宇視濱江總部舉辦校企合作系列簽約授牌儀式，主題“守正求新，精工合作”。雙方共建聯(lián)合實(shí)驗室，建立就業(yè)實(shí)習基地。
